La commission traite de questions en relation avec la préparation à la formation professionnelle initiale. Dans ce contexte, elle se concentre sur les domaines liés à l’intégration dans la société et le monde du travail, de même que sur l’équité dans la formation professionnelle.

Elle soutient les cantons en matière d’intégration professionnelle, en lançant des travaux de développement centrés sur la transition I, en assurant une coordination d’ordre technique et en émettant des recommandations de mesures visant à préparer les jeunes à la formation professionnelle initiale en vue d’une intégration professionnelle durable.

La commission mène ses travaux selon l’objectif des partenaires de la formation professionnelle, qui est de faire passer de 90 à 95 % le pourcentage de jeunes adultes titulaires d'un diplôme du secondaire II.