Infrastructure Edulog: des décisions souveraines dans l’espace numérique de formation
Le service d’identité Edulog fait partie de l’infrastructure numérique de confiance de la Suisse. Dans son article du blog, Manuel Wyss explique comment Edulog permet de renforcer la protection des données et la souveraineté numérique.Les articles du blog sont publiés uniquement dans leur langue d’origine.
Datenschutz und mehr digitale Souveränität im Bildungsraum dank Edulog. Der Identitätsdienst ist Teil der digitalen Vertrauensinfrastruktur der Schweiz.
Längst hat sich auch der Bildungsraum um die digitale Dimension erweitert. Die Nutzung von digitalen Lehr- und Lernmitteln oder von Schuladministrationslösungen hat sich etabliert. In Bezug auf diese online-Dienste und deren Interessen stellt sich aber die Frage, wie Persönlichkeits- und Grundrechte der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrpersonen gewahrt und wie das Datenschutzgesetz durchgesetzt werden kann. Die EDK gibt dazu mit Edulog, der Föderation von Identitätsdiensten im Bildungsraum Schweiz, eine Antwort.
Edulog verknüpft mehrere Anspruchsgruppen: Auf der einen Seite stehen Kantone, Gemeinden oder Schulen, die digitale Identitäten für ihre Schulangehörigen ausstellen. Ihnen gegenüber stehen private oder öffentliche Organisationen, die online-Dienste anbieten. Beide Seiten können sich an Edulog als technische Schnittstelle anbinden. Dadurch kann über eine einzige Identität ein Login bei verschiedenen Diensten genutzt werden. Edulog garantiert, dass den angeschlossenen online-Diensten bei der Anmeldung nur die wesentlichen Daten übermittelt werden.
Edulog steht den Kindern und Jugendlichen während der obligatorischen Schule und auf der Sekundarstufe II zur Verfügung. Ihr Edulog-Pseudonym bleibt auch bei einem Orts- oder Schulwechsel gültig. Künftig wäre zudem die Brücke zum Identitätsmanagement der Hochschulen zu schlagen. Auch die Unterstützung der Lernortkooperation im Bereich der Berufsbildung ist wichtig, um die die Durchlässigkeit des Bildungsraums gemäss Auftrag aus der Bundesverfassung weiter zu verbessern.
Ein Beitrag zur digitalen Souveränität und zur Vertrauensinfrastruktur
Die Föderation Edulog schützt die persönlichen Daten der Nutzenden gegenüber den Interessen internationaler online-Dienste. Damit leistet sie einen wichtigen Beitrag für die digitale Souveränität, also für die Möglichkeit der Schulen und Schulträger, den digitalen Bildungsraum nach den eigenen pädagogisch-didaktischen Konzepten zu gestalten.
Auf der systemischen Ebene positioniert sich die Föderation der EDK damit als Teil der im Aufbau befindlichen digitalen Vertrauensinfrastruktur der Schweiz. Diese wird sich auf Basisinfrastrukturen der öffentlichen Hand wie den Authentifizierungsdienst AGOV oder die e-ID stützen. Edulog als sektorspezifischer Identitätsdienst wird mit den Lösungen des Bundes und denjenigen anderer Sektoren zu verknüpfen sein, um digitale Mobilität über den Bildungsraum hinaus zu ermöglichen.
Mit ihrem Identitätsdienst trägt die EDK nicht nur zur Umsetzung der «Strategie digitale Schweiz» des Bundesrats bei, sondern schliesst auch an Arbeiten der Bundeskanzlei und der Digitalen Verwaltung Schweiz an. Für weite Teile des digitalen Raums ist nämlich klar: Wo es keine Identitätsdienste der öffentlichen Hand gibt oder wo diese die eigenen Identitätsdienste nicht durchsetzt, werden privatwirtschaftliche Lösungen genutzt – mit entsprechenden Risiken für Persönlichkeits- und Grundrechte und die digitale Souveränität.
Netzwerkeffekte zur Entfaltung bringen
Im Bildungssystem selbst kann die Bedeutung von Edulog als sektorspezifische Basisinfrastruktur noch zunehmen, wenn beispielsweise digitale Bildungsnachweise eingeführt oder Formen der interkantonalen Zusammenarbeit bei Datenschutzvorabklärungen zu Lernapplikationen erprobt werden sollen. Umso wichtiger ist es, dass sich stetig mehr Schulträger zur Anbindung an den Dienst entschliessen und dessen Nutzung im Schulalltag einfordern. Denn massgebend bei einer Föderation wie Edulog sind Netzwerkeffekte. Diese können aber nur über eine möglichst grosse Anzahl angebundener Schulträger sowie Nutzerinnen und Nutzer vollumfänglich zur Entfaltung kommen. Heisst konkret: Je stärker die Netzwerkeffekte, desto besser kann Edulog seine vorgesehene Funktion im Bildungssystem selbst und im Rahmen der gesamten digitalen Vertrauensinfrastruktur der Schweiz erfüllen.
Mehr Informationen finden Sie auf der Website von Edulog.
