Laufbahngestaltungskompetenzen (LGK) in der Schweiz stärken
Das neue LGK- Konzept schafft einen gemeinsamen Orientierungsrahmen für sämtliche Sprachregionen und Kantone
Berufliche Laufbahnen verlaufen heute selten geradlinig. Umso mehr sollen Menschen befähigt werden, ihre Laufbahn aktiv zu gestalten, Entscheidungen zu treffen und Veränderungen zu bewältigen. Diese sogenannten Laufbahngestaltungskompetenzen (LGK) stehen im Zentrum einer im Jahr 2024 veröffentlichten Studie, die erstmals eine gemeinsame Definition der LGK für das Schweizer Bildungssystem und die Arbeitswelt geschaffen hat. Darauf aufbauend lancierte die Schweizerische Konferenz für Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (SK BSLB) ein Projekt zur gezielten Förderung dieser Kompetenzen. Bis Ende 2025 entstanden Kommunikationsmittel für Fachpersonen aus Bildung, Politik und Wirtschaft sowie ein nationales Dachberatungskonzept.
Das Dachberatungskonzept entwickelten die Universitäten Bern und Lausanne im Auftrag der SK BSLB. Es markiert einen wichtigen Schritt für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung in der Schweiz und schafft erstmals einen gemeinsamen Orientierungsrahmen für die kantonalen Beratungsstellen. Es zeigt auf, wie LGK systematisch eingeschätzt und gefördert werden können. Gleichzeitig stärkt es ein gemeinsames professionelles Verständnis von Laufbahnberatung, unabhängig von kantonalen Strukturen oder unterschiedlichen Beratungstraditionen. Darüber hinaus bietet es den Kantonen eine Grundlage, ihre Angebote zu überprüfen und weiterzuentwickeln. Begleitende Schulungen unterstützen diesen Prozess und fördern eine stärkere kompetenz- und prozessorientierte Beratung.
Die Förderung von LGK ist jedoch keine Aufgabe der BSLB allein. Sie gelingt im Zusammenspiel mit einem breiten Netzwerk von Partnerinnen und Partnern: Akteurinnen und Akteure aus Bildung, Arbeitsmarkt und weiteren Bereichen tragen dazu bei, Menschen in verschiedenen Phasen ihres Bildungs- und Berufswegs zu begleiten. Die BSLB übernimmt dabei eine zentrale Expertenrolle, stellt Orientierung, Fachwissen und Instrumente bereit und unterstützt ihre Partnerinnen und Partner gezielt. Auf www.lgk-cgc.ch stehen dazu Informationen für Fachleute sowie für Entscheidungsträgerinnen und -träger bereit. Erste Instrumente werden derzeit zusammen mit Partnerinnen und Partnern entwickelt. Weitere Schritte folgen, damit Laufbahngestaltungskompetenzen künftig gemeinsam gefördert werden können.
Dokumentation: www.lgk-cgc.ch